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第六章 文化活动

2016年02月17日 浏览量: 来源: 《澧县一中文化建设纲要》 作者: 赵绪清

学校文化有两个载体,一是校园物质环境,二是校园人的活动。学校的师生一举手一投足,都反映了学校的文化,都是文化活动。但是,本章所述文化活动主要指学校有组织的活动,包含仪式化活动、课堂活动和课外活动三大方面。

§1仪式化活动

仪式化活动是指带有固定程式的活动。科学研究表明,仪式是将个人结合在一起成为一个群体的手段,它能强化个人与所在群体的连结。仪式所产生的激动和兴奋状态可以让参与仪式的人对自己有耳目一新的感觉,可以让个人释放出充分的热情,感受到与平时完全不同的心境、情绪以及对群体的认识,从而深深打上团队的烙印。

培养了3700多位将军、2位美国总统的西点军校,非常注重用仪式化活动对学员进行“责任、荣誉、国家”的教育。有人曾观摩过西点的一次毕业典礼,1000多毕业生戎装笔挺地排列在操场上,校长逐一大声点名,学员一个接一个上台领取毕业证书,气氛庄重感人。校长在演讲中列数西点以往的杰出人物,激励学员成为同样的国家栋梁。典礼结束,所有的学员将军帽一起抛向天空,庆祝毕业。这样的场面西点的毕业生可能一辈子都不会忘记。

重视仪式化活动,是增强学校、年级、班级凝聚力的重要途径。

——开学典礼

每个学期第一周的星期一早晨,学校隆重举行开学典礼,与第一周升国旗仪式合并举行。全校师生在运动场整队集合,学生穿校服,教职工着装整齐。典礼程序简洁明快,会场气氛庄严肃穆。

开学典礼的仪程为:

1.奏国歌,升国旗;

2.奏校歌,升校旗;

3.校长讲话。

校长讲话是开学典礼的最重要内容,要精心准备,富含哲理,时间5——10分钟。

——散学典礼

每个学期结束,要隆重举行散学典礼,以示善始善终。

散学典礼一般以年级为单位举行,其主要仪程为:

1.齐唱校歌;

2.表彰与颁奖;

3.年级主任讲话。

——颁奖典礼

学校的重大奖项,如三好学生、优秀学生干部、优秀班级、各种竞赛等活动,要集体隆重组织颁奖典礼。原则上每学期集中颁奖一次。颁奖典礼的主要仪程为:

1.奏国歌,升国旗;

2.宣读奖励通报;

3.颁奖;

4.学生代表讲话;

5.教师代表讲话;

6.领导讲话。

颁奖典礼旨在营造昂扬向上的校园氛围,使获奖学生珍惜荣誉,使全体学生受到激励。所有讲话要简短有力,时间5分钟左右。

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