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“动能和动能定理”真正让学生动起来

—— 一堂高效生动的物理校级公开课

2018年03月26日 浏览量: 来源: 作者: 胡流丽

3月22日下午第七节,学校录播室,王毅老师在上校级公开课。

王毅老师是我校物理学科特级教师,任物理教研组长。本学期,带领本组老师落实学校“改变课堂”的教学改革要求,他身先士卒,拿出了这一堂成功的物理示范课。

王毅老师这堂课题为《动能和动能定理》,真正让学生动起来,即调动学生运用既往知识展开理论推导,又引导学生设计实验探索,从猜想到验证,从思考到表达,学生动手动脑动口,整堂课环环相扣,流畅完美,得到本组老师和学校领导的极高评价。

 

龚光祥老师说:师生互动好,学生活动丰富,真正培养学生的学科素养。

 

张爱平老师说:课堂引入、设疑、演示、推导、验证、探究等,水到渠成,自然流畅。

 

喻清华老师说:板书漂亮,点拨得法,实验设计新颖独到,例题设计精当,例题价值挖掘充分。

 

陈延春副校长小结:学生倾听、观察、朗读、思考、表达等,主体作用明显,教师精讲疑点、难点、方法高效。